Inicio de las prácticas formativas en Italia, Francia e Irlanda (agosto de 2020)

Reanudación de las movilidades aplazadas por el coronavirus

El pasado mes de marzo tuvimos que cancelar las 8 movilidades de alumnos previstas debido al coronavirus; tras hablar con los alumnos implicados, en el mes de junio decidimos reanudarlas ya que 4 alumnos desean realizarlas como recién titulados (los otros 4 renunciaron a la movilidad). Contactamos con los alumnos de la lista de espera, consiguiendo incorporar a 1 nueva alumna al proyecto. Nos toca gestionar 5 movilidades para agosto, con lo que nos ponemos en marcha con la gestión de los trámites necesarios.

Para reanudar las movilidades hemos tenido en cuenta, sobre todo, la gran motivación de los alumnos y que las empresas en el exterior no han puesto ninguna pega a las prácticas. Se previene a los alumnos de lo complicado de la situación, que pueden tener que ponerse en cuarentena en cualquier momento en destino, al entrar en contacto con un positivo o si las autoridades lo aconsejan.  Es fundamental que los alumnos sepan cómo actuar ante los posibles escenarios, de forma análoga a si les ocurriera aquí en España.

Hemos ido consultando la situación del coronavirus en cada uno de los países destino, situación que ha empeorado mucho desde la toma de la decisión de reemprender las movilidades; en el momento de la partida la situación en destino es:

  • Formulario CORONAVIRUS: tanto en Italia, como en Irlanda y Francia.
  • Cuarentena: Irlanda.
  • Prueba PCR: 3 días antes de la entrada en Italia, PCR en destino o cuarenta en su defecto.

Para las situaciones de cuarentena se ha previsto una Blended Mobility para esos períodos de 15 días, realizando actividades prácticas online sobre la empresa objeto de las prácticas.

Vuelo a los países destino de las movilidades

Siguiendo los protocolos establecidos en los distintos países con respecto al COVID-19, los profesores junto con los 5 alumnos, han partido de forma escalonada los días 23, 24 y 25 de agosto de 2020, hacia las ciudades de destino: Conversano (Italia),  Dublín (Irlanda) y Nantes (Francia).

Los profesores, Jesús Ruiz y Elisa Castillo, responsables del proyecto «On-the-job training in Europe»,  han acompañando a los alumnos becados a Francia e Italia, mientras que los alumnos con destino a Irlanda viajaron solos ya que han de hacer cuarentena a su llegada a destino.

ITALIA: Conversano  (Bari)

Elisa Castillo fue la encargada de acompañar a las alumnas Dámaris Martínez  y Milagros Evelyn Godoy al sur de Italia, en la región de Apulia.  Desde Valencia volaron al aeropuerto de Bari y en tren hasta Polingnano a Mare y posteriormente a Conversano.

Presentación de Dámaris en la empresa Aline Labeautic

Fueron recibidas jovialmente y acompañadas durante todos los días por la profesora Mª Francesca Piemontese que colabora con el I.E.S desde la primera promoción del Erasmus de F.P. y recientemente ha realizado una movilidad Job Shadowing en el IES Federico García Lorca en septiembre del 2019 con los profesores del departamento de Lengua española.

La profesora Piemontese nos ha proporcionado los contactos con las empresas, el alojamiento  y la alianza con el centro educativo italiano socio del proyecto que es el Liceo Majorana-Laterza .

Durante los días de acompañamiento se realizaron las siguientes actividades:

  • Llegada a la ciudad de Conversano (Bari), el 23 de agosto de 2020.
  • Desplazamiento hasta el alojamiento y acomodación. El alojamiento es un bonito apartamento en un moderno barrio de la ciudad dotado de todos los servicios y tiendas. Se hizo también un pequeño recorrido por el casco antiguo de Conversano observando algunos puntos de interés como supermercados, paradas del autobús, pizzerías y restaurantes, etc.
  • Presentación a las alumnas a los responsables de las empresas de  Conversano:
Milagros Godoy con los responsables de Max-1980 y las profesoras del proyecto.

Visita a MAX-1980. Presentación de Milagros a los responsables de la empresa, siendo la Sra. Mª Antonieta Trevissi la persona que tutorizará su aprendizaje y realizará el seguimiento de la formación. Milagros estará en la tienda realizando tareas comerciales.

Visita a ALINE La Beautic. Presentación de Dámaris a la responsable y compañeros siendo la Sra. Anna Domenica Lupo la persona que tutorizará su aprendizaje y el seguimiento de la formación. Dámaris estará en la tienda realizando tareas comerciales.

  • Dado que no se realizaron las pruebas del Coronavirus en el aeropuerto, y en espera de las mismas (según legislación) y como medida de precaución, se acuerda organizar unas actividades de teletrabajo  (Blended Mobiliy) consistente en un trabajo de investigación sobre las empresas implicadas que se prolongará como máximo por 2 semanas como indica el protocolo.
  • También se organizan clases de italiano durante las 2 primeras semanas para refuerzo a lo aprendido en la plataforma O.L.S. La profesora Piemontese es la encargada de la gestión y supervisión de las mismas.

INSTITUTO SOCIO EN ITALIA:

  • Visita al Liceo Majorana-Laterza de Putignano el 27 de agosto de 2020.
Con la directora del Liceo Majorana-Laterza, Daniela Menga
Con la directora del Liceo Majorana-Laterza, Daniela Menga en Putignano

Acompañada de la Profesora Piemontese, Elisa Castillo es cordialmente recibida por los profesores del Liceo y mantiene una pequeña entrevista con la Directora del instituto, Doña Daniela Menga para darle a conocer los detalles del proyecto Erasmus+ y para hablar de futuras colaboraciones.

En la región de Apulia nos informan que las clases comenzarán a mediados de septiembre .

Otras gestiones realizadas por la profesora y relacionadas con la movilidad:

  • Información a los responsables de las empresas sobre cómo se realizará el seguimiento de la formación de los alumnos y los anexos de evaluación que se deberán cumplimentar. Firma de la documentación y compromisos por ambas partes.
  •  Paseo por la ciudad de Conversano, tiendas, restaurantes, hospital, quioscos para la compra de los ticket de bus y asistencia a eventos.
  • Visita a Putignano y recorrido por el casco antiguo.

FRANCIA: Nantes

Primer día de prácticas en Devred 1902

Jesús Ruiz fue el encargado de acompañar a la alumna Duaa Saidi El Imami a Francia, a la ciudad de Nantes. En destino contamos con la colaboración de nuestro socio de acogida, el Lycée Notre Dame de Rezé, en especial con la ayuda de las profesoras Mme. Rozenn Richard, Mme. Claudine Hamard y Mme. Violaine Clodion  quienes colaboran con todas las cuestiones logísticas y formativas en Nantes.

El miércoles, 26 de agosto de 2020, el profesor presentó a la alumna en las dos empresas donde realizará las prácticas: Devred 1902 y Auchan, firmando toda la documentación necesaria, estableciendo los horarios de trabajo de las primeras semanas de prácticas y  ultimando los detalles de la formación que recibirá durante su estancia en Nantes.

Presentación en Devred 1902

También acompañó a la alumna al alojamiento inicial (familia de acogida) y a la residencia L’Embarcadere donde residirá de forma permanente en Nantes, visitando la residencia y realizando todos los trámites que el alojamiento requirió para nuestra alumna.

Por la noche, nos invitaron a una cena con el grupo euro del Lycée donde pudimos estrechar relaciones con nuestro socio de acogida.

Al día siguiente, nos comunican que uno de los asistentes a la cena había dado positivo por coronavirus, por lo que, tanto la alumna como el profesor acompañante, han de restringir los contactos durante 14 días por lo que no podrá comenzar las prácticas hasta pasados 14 días, aplicando el protocolo que teníamos previsto para este caso (Blended

En la residencia l´Embarcadere

mobility). Se le comunica a la empresa francesa tal imprevisto. El socio de acogida gestiona la realización de una prueba PCR para nuestra alumna para la semana próxima, dando negativo en la misma.

Visita a la residencia l’Embarcadere

Otras gestiones realizadas durante el acompañamiento:

  • Recorrido por la ciudad para conocer los sitios más emblemáticos.
  • Gestión de la tarjeta mensual de transporte.
  • Gestión de la apertura de una cuenta corriente en Francia para no residentes.
  • Gestión de la ayuda del gobierno francés para la residencia por bajos ingresos de la solicitante.
  • Funcionamiento y líneas de Tram de Nantes.
  • Funcionamiento y líneas de autobuses de Nantes,

 

IRLANDA: Dublín

En la puerta de Seda

Los alumnos viajaron solos a Dublín pues allí, todos los españoles, han de realizar una cuarentena siguiendo el protocolo del gobierno irlandés:

https://www2.hse.ie/conditions/coronavirus/managing-coronavirus-at-home/if-you-live-with-someone-who-has-coronavirus.html#restrict

Trabajo online durante la cuarentena

Los dos alumnos que viajan a Dublín tienen experiencia y la madurez suficiente para realizar el viajes solos, llevan todas las instrucciones del check-in y toda la documentación necesaria.

La llegada se produce sin incidentes, tomando el alojamiento e iniciando la cuarentena. Durante la misma han estado realizando unas tareas sobre la empresa Oxfam Irlanda, empresa donde realizarán las prácticas.

Fotos de la semana:

Recepción en el Ayuntamiento a alumnos y profesores del Lycée Notre Dame y del IES Federico García Lorca.

El concejal del área de Igualdad y Participación, D. Manuel Martínez Rodríguez, (Psoe) nos recibió el pasado viernes en el Ayuntamiento de Albacete a una delegación de alumnos y profesores del Lycée Professionnel Notre Dame de Rezé en Nantes (Francia). acompañadas por las profesoras y 2 alumnas del IES Federico García Lorca del proyecto Erasmus+ «On the Job Training in Europe» siendo esta actividad cultural con la que se ha culminado la estancia en Albacete del grupo de Nantes.

Las profesoras Elisa Castillo y Rozenn Richard con el concejal Manuel Martínez

Continuar leyendo «Recepción en el Ayuntamiento a alumnos y profesores del Lycée Notre Dame y del IES Federico García Lorca.»

Prácticas de alumnos franceses en empresas de Albacete 2020

Nuestro IES Federico García Lorca de Albacete está colaborando, como socio de acogida, en uno de los Proyectos Erasmus+ del Lycée Notre-Dame financiado por la Unión Europea, concretamente el denominado Consortium EC 44 Euro Mov’ Trade-Sales 2018 y 2019 que tiene como objetivo principal la organización de prácticas formativas para los alumnos franceses en España (Albacete y Salamanca), Irlanda (Dublín) y Malta. Es el tercer año que recibimos a sus alumnos en Albacete:

Visita al Excmo. Ayto. de Albacete

El Lycée Professionnel Notre-Dame se ubica Rezé al lado de la ciudad francesa de Nantes. El Lycée Notre-Dame tiene un apartado de enseñanzas profesionales de las ramas de Comercio, Administración y Acogida, las dos primeras similares a nuestros ciclos de Grado Medio de Comercio y de Gestión Administrativa.

Continuar leyendo «Prácticas de alumnos franceses en empresas de Albacete 2020»

On-the-job training in Europe. Visita preparatoria Nantes (noviembre 2019)

En la entrada del Lycée Professionelle

Del 6 al 8 de noviembre de 2019, los profesores de nuestro centro, Elisa Castillo, Inés López y Jesús Ruiz, han realizado una visita al Lycée Professionnel Notre Dame de Rezé para preparar las movilidades de nuestros alumnos de F.P. de Grado Medio. El Lycée Notre Dame tiene un apartado de enseñanzas profesionales de las ramas de Comercio y de Administración, similares a nuestros ciclos de Grado Medio de Actividades Comerciales y de Gestión Administrativa. También tiene otro apartado en el que se pueden cursar enseñanzas generales. En el Lycée hemos sido atendidos y acogidos , principalmente, por las profesoras Mme. Rozenn Richard y Mme. Claudine Hamard quienes nos han hecho sentir, en todo momento, como en casa .

Acogida

La bandera española en el interior del Lycée

El miércoles día 6 de noviembre, un poco más tarde de lo previsto debido a una huelga de todo el transporte en Nantes, llegamos al Lycée a las 11:30 de la mañana donde fuimos recibidos por la directora de proyectos europeos Mme. Claudine Hamard a la que ya conocíamos tras nuestras colaboraciones Job shadowing, tanto en Nantes como en Albacete, los cursos pasados. En esta primera reunión, además de firmar el Convenio Anexo-0 de F.C.T., tratamos el tema de la elección de las empresas más idóneas para las prácticas de nuestras alumnas. Inés López será la profesora encargada de acompañar  y presentar a las estudiantes al Lycée y a las empresas el próximo mes de marzo.

Continuar leyendo «On-the-job training in Europe. Visita preparatoria Nantes (noviembre 2019)»

On-the-job training in Europe. Reunión preparatoria a las movilidades 2019-20

Reunión Erasmus de Grado Medio

En el IES Federico García Lorca de Albacete, el lunes 18/11/19 se celebró la reunión informativa del Erasmus de FP para el curso 19-20, dentro del Proyecto On-the-job training in Europe para alumnos de ciclos de Grado Medio. Los nuevos becados y sus familias fueron informados del desarrollo de las movilidades dependiendo de cada país, las empresas  e institutos que colaboran,  documentos a aportar, fechas, documentación de la movilidad, obligaciones y compromisos así como otros datos de interés.

Continuar leyendo «On-the-job training in Europe. Reunión preparatoria a las movilidades 2019-20»

Elena Soria, experiencia en Conversano (Italia).

Hola, me llamo Elena Soria García, soy estudiante de Grado Medio de Actividades Comerciales del IES Federico García Lorca de Albacete y tuve la gran experiencia de participar en la becas Erasmus KA102, realizando mis prácticas en Conversano, un pequeño pueblo de la provincia de Bari en Italia, concretamente en la prestigiosa empresa Aline la Beautic, una de las tres tiendas más grandes de Conversano.

Un día, Elisa y Jesús, los tutores y organizadores del Erasmus aparecieron en mi clase hablándonos e informando sobre realizar las prácticas en el extranjero, y no dudé en apuntarme.

Tuve que realizar una prueba de idioma y una prueba personal, además de que también contaba con una buena nota del curso pasado, la cual tenía un gran valor en la hora de la elección de participantes. Y fui una de las seleccionadas para viajar a Italia, también acompañada de mi amiga y compañera de clase Caridad, lo cual fue un gran apoyo y valor.

Llegada a Italia
Llegada a Italia

El 31 de marzo llegó el día de viajar a Madrid para ir a Italia, fue un día de no parar, ya que al llegar y encontrarnos con nuestra tutora italiana, ésta nos llevó a visitar los pueblos cercanos y fuimos a conocer nuestro establecimiento en el iríamos a hacer prácticas  durante los 2 meses y medio que íbamos a pasar allí.

Continuar leyendo «Elena Soria, experiencia en Conversano (Italia).»

Prácticas en Abbeville. Adrián López, experiencia Erasmus en Francia.

Hola, me llamo Adrián López, soy estudiante de Actividades Comerciales en el IES Federico García Lorca y gracias al proyecto Erasmus, he podido realizar mis prácticas en Francia, en la ciudad de Abbeville, en dos empresas (Monoprix y Jules).

Todo empezó cuando Elisa y Jesús nos hablaron de la posibilidad de poder hacer las prácticas finales en el extranjero, y de una me apunté, ya que me parecía una buena oportunidad para poder ir a Francia, mi país de origen.

En el Lycée Boucher de Perthes
En el Lycée Boucher de Perthes

Después de realizar las pruebas de idioma y la personal, me llegó un correo en el cual me anunciaban que había sido escogido para hacer las prácticas en Francia. A partir de ese momento, lo único que deseaba era irme ya.

Y por fin el día llegó. Cogimos el bus para Madrid a coger el avión rumbo a París y de ahí a Abbeville. La verdad es que una vez llegado a París había que ir del aeropuerto a la estación cogiendo un RER, una especie de metro pero, justo ese día, no había por lo que tuve que coger un bus, en el cual no cabía ni una persona más y el trayecto duró mas de una hora, para luego coger otro bus para poder llegar, por fin, a la estación.

Continuar leyendo «Prácticas en Abbeville. Adrián López, experiencia Erasmus en Francia.»

Experiencia Erasmus+ en Oxford, Javier Reyes

Tienda de Oxfam en Cowley Rd

Me llamo Javier Reyes y he sido estudiante del ciclo formativo de Actividades Comerciales. Durante casi 3 meses he podido poner en práctica todo lo aprendido en una de las tiendas de la ONG Oxfam en Inglaterra, concretamente en la ciudad de Oxford.

Aunque en un primer momento tuve dudas sobre hacer las prácticas en el extranjero, finalmente decidí lanzarme a la aventura. Sabia decisión. Las 3 primeras semanas estuvimos yendo a una academia de Inglés situada en el corazón de la ciudad. Allí conocimos gente de diferentes países con los que pudimos practicar y mejorar nuestro inglés. Continuar leyendo «Experiencia Erasmus+ en Oxford, Javier Reyes»