On-the-job training in Europe. Visita preparatoria Dublín (octubre 2019)

LoIniciado el curso 2019-20 empezamos con ilusión y ganas la gestión del nuestro proyecto Erasmus+ KA102 «On-the-job training in Europe». La Comisión de Movilidad ha planificado una visita preparatoria a la ciudad de Dublín en Irlanda para conocer in situ a nuestros socios de acogida: Seda College y Oxfam GB, siendo los profesores del centro, Elisa Castillo y Jesús Ruiz, los encargados de realizar esta visita de planificación previa.

Diario de la visita

Domingo, 13 de octubre

Zona de Temple

Toca madrugar, son las 7:30 de la mañana y ya estamos en el coche rumbo al aeropuerto de Alicante. Estamos emocionados con la visita, ninguno de los dos conocemos Irlanda y no sabemos qué nos deparará nuestro viaje. También un poco preocupados pues no sabemos cómo seremos recibidos en destino.

Tras pasar los trámites aeroportuarios oportunos, nos encontramos sentados en el avión llegando a Dublín a las 13:00 h.; lo primero que notamos es el fresco que hace, 12 grados, en comparación con los 30 grados que hemos dejado atrás en Alicante.

Río Liffey

Toca llegar al alojamiento, comer algo ligero y situarnos en la ciudad. Lo primero que nos sorprende es que se puede ir andando a todos los sitios; la ciudad tiene dos partes separadas por el río Liffey pero hay numerosos puentes por los que cruzar. También nos sorprende el ambiente de gente por la calle y lo bien que nos reciben (y nos entienden) los irlandeses, tienen un carácter más abierto que los ingleses (según nuestra opinión y sin que se enfade nadie).

Lunes, 14 de octubre

Seda College

Toca madrugar y preparar la reunión que tenemos con nuestro socio de acogida Seda College; revisamos el convenio formativo, los perfiles profesionales que nos ofrece la empresa y que llevamos toda la documentación necesaria.

La sede de Seda College está en Capel St., dirección a la que podemos acceder andando pues no está lejos de nuestro alojamiento. Llegamos con media hora de adelanto, lo que aprovechamos para sacar fotos de la fachada, la empresa cubre todo el edificio de 2 plantas.

Con Silvia Pérez

En recepción preguntamos por Ms. Silvia Pérez quien nos está esperando en el primer piso del edificio que es donde está el Departamento de Marketing.

En la reunión firmamos el convenio entre el IES Federico García Lorca y la empresa Seda College; este convenio va a posibilitar que, durante 4 años, nuestro centro pueda enviar alumnos a esta empresa a realizar prácticas profesionales. Le entregamos el folleto de nuestro proyecto y le informamos de las condiciones de las movilidades: acuerdo de aprendizaje, los compromisos de calidad, las fechas y duración de las movilidades; también le hacemos

Visitando las instalaciones

entrega de folletos sobre la ciudad de Albacete y sobre la comunidad de Castilla-La Mancha. Silvia nos causa una impresión muy agradable y nos informa de las tareas que los alumnos realizarán en Seda; nos ofrecen dos perfiles profesionales, uno de Administración y Recepción para la Familia de Administración, y otro de Coordinación de Actividades para la Familia de Comercio.

Tras la firma de la documentación, Silvia nos presenta a uno de los cofundadores de Seda College, Mr. Tiago da Silva

Con Tiago da Silva

Mascarenhas, responsable de Marketing quien nos informa de los mercados en los que interviene la empresa, fundamentalmente Latinoámerica y Asia. También nos habla de las actividades de prácticas que realizan con empresas de Dublín para las personas que andan buscando oportunidades laborales. Tiago es muy simpático y cercano, y le encanta la forma de vida de los españoles pues la conoce bien al haber vivido en Barcelona.

Tras la reunión con Tiago, Silvia nos enseña las instalaciones de Seda College, tras lo que nos despedimos. Nos ha causado una magnífica impresión y creemos que nuestros alumnos realizarán unas prácticas de calidad y se encontrarán muy a gusto en esta empresa.

Martes, 15 de octubre

Reunión con Ms. Elizabeth Martin

Otro día que toca madrugar y preparar la reunión que tenemos con nuestro socio de acogida Oxfam Irlanda, revisando el convenio formativo y el resto de documentación necesaria.

La sede de Oxfam en Dublín se encuentra en el edificio de Portview House, en Thorncastle St. Toca coger el tranvía pues está muy cerca del puerto, pero muy lejos de nuestro alojamiento.

Reunión en Oxfam

Allí preguntamos por Ms. Elzabeth Martin, Manager de recursos humanos, nos está esperando y pasamos directamente a la reunión que nos ha planificado. Nos ofrece un café de cortesía al que accedemos gustosamente.

En la reunión, firmamos el convenio formativo, le hacemos entrega del modelo de acuerdo de aprendizaje, del compromiso de calidad y le informamos del resto de aspectos que conllevará la realización de las movilidades de nuestros alumnos.

Sede de Oxfam en Irlanda

A continuación Elizabeth nos informa del perfil profesional (Retail Team Membre&Leader) y de las tiendas de Oxfam que ha elegido para las prácticas de nuestros alumnos. Las tiendas son las de Rathmines y Dumdrum. Nos ha concertado las visitas oportunas para conocer a los mánager de las mismas.

Elizabeth nos ha causado una magnífica impresión también, muy cercana y conocedora de las necesidades formativas de nuestros alumnos.

Miércoles, 16 de octubre

Hoy tenemos que realizar las visitas a las tiendas de Oxfam en Rathmines y Dundrum; tras situarlas en el mapa de la ciudad toca desplazarse en autobús y en tren.

1.- Tienda de Oxfam en Rathmines: https://www.oxfamireland.org/shop/oxfam-rathmines

Con el mánager, Bart Bialek

La tienda se encuentra en el nº 232 de Rathmines Road, no está lejos del centro. Allí nos recibe el mánager, Mr. Bart Bialek. Nos ha encantado Bart pues está muy acostumbrado a formar al personal de su tienda; nos enseña las instalaciones y nos comenta la formación que recibirán nuestros alumnos. Bart será el tutor de los alumnos y el encargado de realizar el seguimiento formativo. Le entregamos la documentación relativa a las movilidades y nos despedimos agradeciéndole la muy grata acogida que nos ha realizado.

2.- Tienda de Oxfam en Dundrumhttps://www.oxfamireland.org/shop/oxfam-dundrum.

Con la mánager de Dundrum

La tienda se encuentra en el nº 6 Main Street,  está bastante retirada del centro de la ciudad. Decidimos que la mejor opción es ir en tranvía, toca localizar la estación y poner rumbo a Dundrum. Allí nos recibe la mánager, es una chica de Andorra. Desde el primer momento nos sentimos como en casa, ¡qué fantástica reunión! Le informamos de las condiciones en que se realizarán las prácticas de nuestros alumnos y la mánager se encuentra encantada con nuestro proyecto Erasmus pues le va a venir muy bien la labor de nuestros alumnos. Ella será la tutora y la encargada de realizar el seguimiento formativo. Le entregamos la documentación relativa a las movilidades tras lo que nos despedimos agradeciéndole el trato que nos ha dispensado.

Tras la visita, toca realizar balance de lo realizado, MUY SATISFACTORIO. Hemos cumplido con los objetivos de la visita y conocido a los socios de acogida, motivo fundamental de la misma.

Howth

Tras la intensa labor realizada, toca relajarnos un poco y por la tarde nos acercamos a ver la península de Howth, a unos 10 km. de Dublín, un precioso pueblo pesquero con unos acantilados no muy espectaculares pero damos un paseo por los alrededores aprovechando que hace un día soleado.

Gestión del alojamiento

La Catedral de Dublín

Dublín es una ciudad muy cara, las universidades y academias de inglés copan la mayoría de los alojamientos en residencias o apartamentos durante el curso académico, por lo que la búsqueda se ha centrado en familias que alquilan alguna habitación a estudiantes, aunque no descartamos la opción de habitación compartida con derecho a comida.  Hemos aprovechado cualquier ocasión (sobre todo con los españoles con los que nos hemos encontrado) para preguntar por alojamientos en Dublín. Hemos solicitado presupuestos en ambas modalidades y cuando los tengamos, hablaremos con los alumnos implicados para decidir la opción que más les interesa.

Jueves, 17 de octubre

Toca madrugar, preparar la maleta y el regreso para España. Llegamos a las 7 de la tarde a Albacete, exhaustos, después de unas jornadas muy intensas que nos han pasado factura física.

Trinity College

Como resumen de esta visita preparatoria, indicar que hemos podido cumplir con las expectativas que nos planteamos al inicio de esta visita preparatoria por lo que volvemos a España con la satisfacción de misión cumplida y con las ganas para desarrollar todas las acciones que van a suponer estas movilidades de alumnos de nuestros ciclos de grado medio de las familias de Administración y de Comercio.

On-the-job training in Europe: publicación resultados provisionales convocatoria 19-20

Tras realizar las pruebas oportunas, se procede a la publicación de los resultados provisionales de la convocatoria del curso 2019-20 del proyecto Eramus+ KA102 «On-the-job training in Europe». Resaltar el éxito de la convocatoria al haberse recibido 19 solicitudes de alumnos interesados.

Agradecer la colaboración de todos l@s candidat@s que han realizado estas pruebas. Ha sido un proceso muy disputado siendo una pena que no tengamos posibilidad de ofrecer más becas ya que el interés mostrado por los solicitantes ha sido muy alto. Agradecer a todo el profesorado la ayuda que nos han prestado con todo el proceso de selección.

La lista con los resultados se ha publicado en el tablón de anuncios del instituto. La propuesta de adjudicaciones contempla lo establecido en las bases de la convocatoria, en cuanto que la mitad de las plazas se han adjudicado a alumnos en situación de desventaja social o económica.

En los listados no aparecen aquellos alumnos que no han realizado la prueba de idioma correspondiente.

Listados por países

1. Irlanda

Puesto Nombre y Apellidos Resultado
Damián Agulló Sánchez ADJUDICADA PLAZA 1
Jherson Rafael Almanzar Fabián ADJUDICADA PLAZA 2
Marius Simion Jauca ADJUDICADA PLAZA 3
Laura Martínez Santos RESERVA 1
Dámaris Martínez Jimeno RESERVA 2
Irene Villanueva Navarro RESERVA 3
Duaa Saidi Elimami RESERVA 4

2. Italia

Puesto Nombre y Apellidos Resultado
Dana Valeria Huedo Dutu ADJUDICADA PLAZA 1
Dámaris Martínez Jimeno ADJUDICADA PLAZA 2
Milagros Evelyn Godoy RESERVA 1
Gabriela Mocanu RESERVA 2
Estela Villena Reyes RESERVA 3
Mónica Honrubia Milla RESERVA 4

3. Francia

Puesto Nombre y Apellidos Resultado
Damián Agulló Sánchez (OBTIENE PLAZA EN IRLANDA)
Mónica Honrubia Milla ADJUDICADA PLAZA 1

Duaa Saidi Elimami

ADJUDICADA PLAZA 2
Maryam El Machrouh RESERVA 1

4. Malta

Puesto Nombre y Apellidos Resultado
Marius Simion Jauca (OBTIENE PLAZA EN IRLANDA)
Alba Jiménez González ADJUDICADA PLAZA 1
Irene Villanueva Navarro ADJUDICADA PLAZA 2

En Malta ha quedado sin cubrirse una de las plazas convocadas; la Comisión de Movilidad del IES Federico García Lorca ofertará esta movilidad a los alumnos que solicitaron la participación en este programa en unas nuevas condiciones que se determinarán tras la publicación del listado definitivo de adjudicación.

Plazo de reclamación: 5 días hábiles desde esta fecha de publicación, es decir, hasta el viernes 18 de octubre de 2019, mediante un escrito dirigido al Sr. Director del IES Federico García Lorca a presentar en la secretaría del centro.

Los resultados definitivos se publicarán  tras la resolución de estas posibles reclamaciones. Después de la publicación de la lista definitiva, los candidatos seleccionados serán convocados a una reunión para tratar sobre el desarrollo de las movilidades.

!Enhorabuena a todos los seleccionados!

Job Shadowing de 2 profesoras italianas en el IES Federico García Lorca

Con el Director D. José Manuel Rodenas

Durante la primera semana del curso 2019-20, desde el 17 al 23 de septiembre de 2019, dos profesoras del Liceo Majorana Laterza de Putignano (Puglia, Italia) han realizado una actividad de «Job shadowing» (observación) en el IES Federico García Lorca. Las profesoras participantes han sido: Dª. Marilena Simone y  Dª. Mª Francesca Piemontese. Los organizadores de la actividad han sido los profesores de nuestro centro, Elisa Castillo y Jesús Ruiz, dentro de otras actividades del proyecto Erasmus KA102+ «On-the-job training in Europe».

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Elena Soria, experiencia en Conversano (Italia).

Hola, me llamo Elena Soria García, soy estudiante de Grado Medio de Actividades Comerciales del IES Federico García Lorca de Albacete y tuve la gran experiencia de participar en la becas Erasmus KA102, realizando mis prácticas en Conversano, un pequeño pueblo de la provincia de Bari en Italia, concretamente en la prestigiosa empresa Aline la Beautic, una de las tres tiendas más grandes de Conversano.

Un día, Elisa y Jesús, los tutores y organizadores del Erasmus aparecieron en mi clase hablándonos e informando sobre realizar las prácticas en el extranjero, y no dudé en apuntarme.

Tuve que realizar una prueba de idioma y una prueba personal, además de que también contaba con una buena nota del curso pasado, la cual tenía un gran valor en la hora de la elección de participantes. Y fui una de las seleccionadas para viajar a Italia, también acompañada de mi amiga y compañera de clase Caridad, lo cual fue un gran apoyo y valor.

Llegada a Italia
Llegada a Italia

El 31 de marzo llegó el día de viajar a Madrid para ir a Italia, fue un día de no parar, ya que al llegar y encontrarnos con nuestra tutora italiana, ésta nos llevó a visitar los pueblos cercanos y fuimos a conocer nuestro establecimiento en el iríamos a hacer prácticas  durante los 2 meses y medio que íbamos a pasar allí.

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Prácticas en Abbeville. Adrián López, experiencia Erasmus en Francia.

Hola, me llamo Adrián López, soy estudiante de Actividades Comerciales en el IES Federico García Lorca y gracias al proyecto Erasmus, he podido realizar mis prácticas en Francia, en la ciudad de Abbeville, en dos empresas (Monoprix y Jules).

Todo empezó cuando Elisa y Jesús nos hablaron de la posibilidad de poder hacer las prácticas finales en el extranjero, y de una me apunté, ya que me parecía una buena oportunidad para poder ir a Francia, mi país de origen.

En el Lycée Boucher de Perthes
En el Lycée Boucher de Perthes

Después de realizar las pruebas de idioma y la personal, me llegó un correo en el cual me anunciaban que había sido escogido para hacer las prácticas en Francia. A partir de ese momento, lo único que deseaba era irme ya.

Y por fin el día llegó. Cogimos el bus para Madrid a coger el avión rumbo a París y de ahí a Abbeville. La verdad es que una vez llegado a París había que ir del aeropuerto a la estación cogiendo un RER, una especie de metro pero, justo ese día, no había por lo que tuve que coger un bus, en el cual no cabía ni una persona más y el trayecto duró mas de una hora, para luego coger otro bus para poder llegar, por fin, a la estación.

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Lorena Valiente. Vivir y Trabajar en Oxford gracias a Erasmus.

Hola, me llamo Lorena Valiente y soy una de los tres afortunados que pudo vivir y trabajar en Oxford, Reino Unido, gracias al proyecto KA102.

Visitando Oxford
Visitando Oxford

He estudiado en el IES Federico García Lorca el ciclo de Gestión administrativa y cuando el Instituto me dio la oportunidad de vivir está experiencia no lo dudé y después de dos entrevistas (personal y la del idioma del país) pude pasar los tres mejores meses de mi vida.

Al principio fue difícil ya que había que adaptarse tanto al idioma como a la ciudad  pero las tres primeras semanas fuimos a una academia en las que pude conocer a muchas personas de diferentes países y eso hizo más fácil integrarse.

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Job shadowing en el Lycée Notre Dame de Rezé (Nantes)

Las profesoras Inés López García y Quiteria Cuesta Picazo pudieron disfrutar de una magnífica experiencia job shadowing al ser acogidos por el Lycée Notre Dame de la localidad de Rezé, en Nantes (Francia). Esta experiencia ha permitido que estas dos docentes se acerquen a la realidad cotidiana del sistema de enseñanza francés y hayan podido compartir experiencias tanto escolares como extraescolares durante toda una semana.

Las anfitrionas fueron las profesoras Rozenn Richard, Isabelle Juhel y Claudine Hamard, así como las profesoras Magallie, Violaine, Marie Danielle, Cecilia, Isabelle Lange… y toda la directiva del instituto de acogida, encabezada por el Director del centro M. Yann Léandre y por la Coordinadora-Directora de Formación Profesional Mme. Claudine Hamard.
Sobre el instituto
EL Lycée profesional de Notre Dame es un instituto que se ubica en la población de Rezé. En él se imparten tanto enseñanzas generales como enseñanzas profesionales.Consta de dos edificios separados, el general y el profesional. Nosotras realizamos nuestras prácticas en el profesional.
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Acompañamiento a los alumnos-2019 a Gran Bretaña, Italia y Francia a iniciar sus prácticas formativas.

El sábado 30 de marzo de 2019 y el domingo 31,  los profesores, Jesús Ruiz y Elisa Castillo, viajaron acompañando a los alumnos becados del curso 18-19, del proyecto «Movilidades Auxiliares FP García Lorca», a los países de destino: Gran Bretaña, Italia y Francia, donde realizarán prácticas durante 11 semanas en las empresas e institutos de acogida de las distintas localidades.

GRAN BRETAÑA: Oxford

En Oxford School of English

Jesús Ruiz fue el encargado de acompañar a los alumnos Javier Reyes, Adrián Gonzálo y Lorena Valiente a Gran Bretaña a la ciudad de Oxford.

Durante las 3 primeras semanas realizarán un curso de inglés en la academia Oxford School of English para mejorar su competencia lingüística.

Los alumnos realizarán sus prácticas formativas en las tiendas de Oxfam desarrollando el perfil profesional de Assistant Shop Manager.

En la tienda de Broad St.

 

El profesor acompañante ha realizado las siguientes tareas: Continuar leyendo «Acompañamiento a los alumnos-2019 a Gran Bretaña, Italia y Francia a iniciar sus prácticas formativas.»

ALUMNOS DEL IES GARCÍA LORCA DE ALBACETE VIAJAN HACIA EUROPA

6 alumnos del IES Federico García Lorca de Albacete parten el próximo sábado, día 30 de marzo, hacia las ciudades destino para realizar prácticas en empresas europeas.


Alumnos y profesores Erasmus+ 2018-19

Los seleccionados son alumnos de los ciclos formativos de Grado Medio de Gestión Administrativa y de Actividades Comerciales y realizarán en total 400 horas de prácticas formativas en empresas de Inglaterra, Italia y Francia, siendo ésta la segunda promoción de alumnos que disfruta de becas Erasmus+ para Grado Medio. Con estas prácticas convalidan, además, el módulo de F.C.T (Formación en Centros de Trabajo) de forma que obtendrán el título de Auxiliar al finalizar la movilidad.

Alumnos Erasmus Continuar leyendo «ALUMNOS DEL IES GARCÍA LORCA DE ALBACETE VIAJAN HACIA EUROPA»

Jornadas Provinciales Erasmus+, noviembre de 2018

VI Jornadas de Albacete Eramus+

La coordinadora de nuestro proyecto Erasmus+ «Movilidades Auxiliares de FP García Lorca» ha participado como ponente en las VI Jornadas Provinciales Erasmus+ celebradas en Albacete el 29 de noviembre de 2018. En estas jornadas se han podido conocer todas las novedades de la convocatoria de proyectos del 2019.

Programa de las Jornadas Continuar leyendo «Jornadas Provinciales Erasmus+, noviembre de 2018»