Prácticas en Abbeville. Adrián López, experiencia Erasmus en Francia.

Hola, me llamo Adrián López, soy estudiante de Actividades Comerciales en el IES Federico García Lorca y gracias al proyecto Erasmus, he podido realizar mis prácticas en Francia, en la ciudad de Abbeville, en dos empresas (Monoprix y Jules).

Todo empezó cuando Elisa y Jesús nos hablaron de la posibilidad de poder hacer las prácticas finales en el extranjero, y de una me apunté, ya que me parecía una buena oportunidad para poder ir a Francia, mi país de origen.

En el Lycée Boucher de Perthes
En el Lycée Boucher de Perthes

Después de realizar las pruebas de idioma y la personal, me llegó un correo en el cual me anunciaban que había sido escogido para hacer las prácticas en Francia. A partir de ese momento, lo único que deseaba era irme ya.

Y por fin el día llegó. Cogimos el bus para Madrid a coger el avión rumbo a París y de ahí a Abbeville. La verdad es que una vez llegado a París había que ir del aeropuerto a la estación cogiendo un RER, una especie de metro pero, justo ese día, no había por lo que tuve que coger un bus, en el cual no cabía ni una persona más y el trayecto duró mas de una hora, para luego coger otro bus para poder llegar, por fin, a la estación.

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Lorena Valiente. Vivir y Trabajar en Oxford gracias a Erasmus.

Hola, me llamo Lorena Valiente y soy una de los tres afortunados que pudo vivir y trabajar en Oxford, Reino Unido, gracias al proyecto KA102.

Visitando Oxford
Visitando Oxford

He estudiado en el IES Federico García Lorca el ciclo de Gestión administrativa y cuando el Instituto me dio la oportunidad de vivir está experiencia no lo dudé y después de dos entrevistas (personal y la del idioma del país) pude pasar los tres mejores meses de mi vida.

Al principio fue difícil ya que había que adaptarse tanto al idioma como a la ciudad  pero las tres primeras semanas fuimos a una academia en las que pude conocer a muchas personas de diferentes países y eso hizo más fácil integrarse.

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¡Viva la vida Erasmus! Adrián Gonzalo, experiencia en Oxford.

Junto a Dage Loranca, manager de Oxfam Broad Street

Hola, me llamo Adrián Gonzalo. He estudiado gestión administrativa en el IES Federico García Lorca y he tenido la oportunidad de vivir el proyecto KA102, que me permitió realizar mis prácticas en el extranjero, concretamente en la tienda Oxfam situada en la calle Broad St. de Oxford.

Con mis compañeros Lorena y Javier en nuestros primeros días en la ciudad
Con mis compañeros Lorena y Javier en nuestros primeros días en la ciudad

Todo esto empezó cuando mi profesora de Informática, Elisa Castillo, me informó de la posibilidad de poder vivir esta experiencia. Y desde ese momento no dudé.

Terminó el primer curso y llegó el momento de solicitar el proyecto, realizando las entrevistas pertinentes (personal y de idioma).

Cuando me comunicaron que había sido elegido tanto para Reino Unido como para Italia no me lo podía creer. Y ahora, solo tocaba esperar a que llegase el día de salir.

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Experiencia Erasmus+ en Oxford, Javier Reyes

Tienda de Oxfam en Cowley Rd

Me llamo Javier Reyes y he sido estudiante del ciclo formativo de Actividades Comerciales. Durante casi 3 meses he podido poner en práctica todo lo aprendido en una de las tiendas de la ONG Oxfam en Inglaterra, concretamente en la ciudad de Oxford.

Aunque en un primer momento tuve dudas sobre hacer las prácticas en el extranjero, finalmente decidí lanzarme a la aventura. Sabia decisión. Las 3 primeras semanas estuvimos yendo a una academia de Inglés situada en el corazón de la ciudad. Allí conocimos gente de diferentes países con los que pudimos practicar y mejorar nuestro inglés. Continuar leyendo «Experiencia Erasmus+ en Oxford, Javier Reyes»

Acompañamiento a los alumnos-2019 a Gran Bretaña, Italia y Francia a iniciar sus prácticas formativas.

El sábado 30 de marzo de 2019 y el domingo 31,  los profesores, Jesús Ruiz y Elisa Castillo, viajaron acompañando a los alumnos becados del curso 18-19, del proyecto «Movilidades Auxiliares FP García Lorca», a los países de destino: Gran Bretaña, Italia y Francia, donde realizarán prácticas durante 11 semanas en las empresas e institutos de acogida de las distintas localidades.

GRAN BRETAÑA: Oxford

En Oxford School of English

Jesús Ruiz fue el encargado de acompañar a los alumnos Javier Reyes, Adrián Gonzálo y Lorena Valiente a Gran Bretaña a la ciudad de Oxford.

Durante las 3 primeras semanas realizarán un curso de inglés en la academia Oxford School of English para mejorar su competencia lingüística.

Los alumnos realizarán sus prácticas formativas en las tiendas de Oxfam desarrollando el perfil profesional de Assistant Shop Manager.

En la tienda de Broad St.

 

El profesor acompañante ha realizado las siguientes tareas: Continuar leyendo «Acompañamiento a los alumnos-2019 a Gran Bretaña, Italia y Francia a iniciar sus prácticas formativas.»

Trabajo colaborativo entre el IES Federico García Lorca (Albacete) y el Lycée Boucher de Perthes (Abbeville). Proyecto eTwinning

Entrega de diplomas

Durante la semana del 13 al 19 de octubre de 2018 unos alumnos del Lycée Boucher de Perthes de Abbeville (Francia) han estado trabajando en el IES Federico García Lorca de Albacete sobre el tema “Campaña contra la brecha salarial: todos iguales, no más discriminación”. Se trata de un trabajo colaborativo que tiene por objetivo la creación de una campaña de sensibilización sobre las discriminación laboral entre hombres y mujeres.

Proyecto eTwinning: Continuar leyendo «Trabajo colaborativo entre el IES Federico García Lorca (Albacete) y el Lycée Boucher de Perthes (Abbeville). Proyecto eTwinning»

Experiencia Erasmus+ en Oxford, Marta Vizcaíno.

Hola, mi nombre es Marta Vizcaíno, he estudiado el Ciclo de Gestión Administrativa y os voy a contar cómo fue mi experiencia Erasmus+ de 11 semanas en Oxford, Reino Unido.

Todo empezó cuando nos hablaron del proyecto Erasmus+ para ciclos de grado medio. Hasta ahora sólo había becas para grado superior y nuestros profesores responsables del proyecto, (Jesús y Elisa) nos dijeron que habían conseguido becas para que 6 personas pudieran hacer el módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT) en el extranjero. ¡No nos lo creíamos!, y empezamos a ilusionarnos con unas prácticas fuera de España, y por supuesto, fuera de los nuestros durante todo el tiempo que estuviésemos allí. Desde entonces, fuimos diciendo entre los compañeros de clase quién podría aguantar todo ese tiempo y quién no (sin volverse claro jajaja). Para conseguir que nos dieran la beca, tuvimos que rellenar un cuestionario con los países a los que queríamos ir, hacer una entrevista en el idioma del país elegido y una entrevista personal, en la cual tuve la mejor puntuación de todos los que nos presentamos. No solo bastaba con esas dos cosas, sino que también se tuvo en cuenta el expediente del año anterior, del cual mi nota también era la más alta. Continuar leyendo «Experiencia Erasmus+ en Oxford, Marta Vizcaíno.»

Seguimiento y desarrollo de las movilidades en Gran Bretaña, Francia e Italia

Nuestro proyecto KA-102 Movilidades Auxiliares FP García Lorca se ha desarrollado según el programa previsto. Así,  los alumnos becados fueron  a sus lugares de destino acompañados por profesores al comienzo de la movilidad, y transcurridas las 11 semanas de formación en centros de trabajo, han regresado por si mismos  a nuestra localidad, Albacete.

Oxford:

Las alumnas Marta Vizcaíno, Helena Álvarez y Estefanía Arjona, han asistido con regularidad al curso de inglés en la prestigiosa academia Oxford School of English  durante las 4 primeras semanas. Estas clases han supuesto para ellas un verdadero refuerzo e impulso a su formación e inmersión lingüística.

Las prácticas laborales las han realizando en las tiendas de comercio justo Oxfam GB junto a otros voluntarios, siguiendo el programa establecido. A destacar la calurosa acogida  y el buen clima de trabajo y compañerismo. Agradecer la buena disposición a los «managers» y directivos de Oxfam para el seguimiento de la formación y para la gestión y cumplimentación de los documentos de la F.C.T. y  el europass mobility. Continuar leyendo «Seguimiento y desarrollo de las movilidades en Gran Bretaña, Francia e Italia»