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septiembre 7, 2020octubre 16, 2020

Inicio de las prácticas formativas en Italia, Francia e Irlanda (agosto de 2020)

Reanudación de las movilidades aplazadas por el coronavirus

El pasado mes de marzo tuvimos que cancelar las 8 movilidades de alumnos previstas debido al coronavirus; tras hablar con los alumnos implicados, en el mes de junio decidimos reanudarlas ya que 4 alumnos desean realizarlas como recién titulados (los otros 4 renunciaron a la movilidad). Contactamos con los alumnos de la lista de espera, consiguiendo incorporar a 1 nueva alumna al proyecto. Nos toca gestionar 5 movilidades para agosto, con lo que nos Continuar leyendo «Inicio de las prácticas formativas en Italia, Francia e Irlanda (agosto de 2020)»

febrero 3, 2020marzo 1, 2020

Prácticas de alumnos franceses en empresas de Albacete 2020

Nuestro IES Federico García Lorca de Albacete está colaborando, como socio de acogida, en uno de los Proyectos Erasmus+ del Lycée Notre-Dame financiado por la Unión Europea, concretamente el denominado Consortium EC 44 Euro Mov’ Trade-Sales 2018 y 2019 que tiene como objetivo principal la organización de prácticas formativas para los alumnos franceses en España (Albacete y Salamanca), Irlanda (Dublín) y Malta. Es el tercer año que recibimos a sus alumnos en Albacete:

El Lycée Professionnel Notre-Dame se ubica Rezé al lado de la ciudad francesa de Nantes. El Lycée Notre-Dame tiene un apartado de enseñanzas profesionales de las ramas de Comercio, Administración y Acogida, las dos primeras similares a nuestros ciclos de Grado Medio de Comercio y de Gestión Administrativa.

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noviembre 24, 2019diciembre 8, 2019

On-the-job training in Europe. Visita preparatoria Nantes (noviembre 2019)

Del 6 al 8 de noviembre de 2019, los profesores de nuestro centro, Elisa Castillo, Inés López y Jesús Ruiz, han realizado una visita al Lycée Professionnel Notre Dame de Rezé para preparar las movilidades de nuestros alumnos de F.P. de Grado Medio. El Lycée Notre Dame tiene un apartado de enseñanzas profesionales de las ramas de Comercio y de Administración, similares a nuestros ciclos de Grado Medio de Actividades Comerciales y de Gestión Administrativa. También tiene otro apartado en el que se pueden cursar enseñanzas generales. En el Lycée hemos sido atendidos y acogidos , principalmente, por las profesoras Mme. Rozenn Richard y Mme. Claudine Hamard quienes nos han hecho sentir, en todo momento, como en casa .

Acogida

La bandera española en el interior del Lycée

El miércoles día 6 de noviembre, un poco más tarde de lo previsto debido a una huelga de todo el transporte en Nantes, llegamos al Lycée a las 11:30 de la mañana donde fuimos recibidos por la directora de proyectos europeos Mme. Claudine Hamard a la que ya conocíamos tras nuestras colaboraciones Job shadowing, tanto en Nantes como en Albacete, los cursos pasados. En esta primera reunión, además de firmar el Convenio Anexo-0 de F.C.T., tratamos el tema de la elección de las empresas más idóneas para las prácticas de nuestras alumnas. Inés López será la profesora encargada de acompañar y presentar a las estudiantes al Lycée y a las empresas el próximo mes de marzo.

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noviembre 19, 2019diciembre 16, 2021

On-the-job training in Europe. Reunión preparatoria a las movilidades 2019-20

En el IES Federico García Lorca de Albacete, el lunes 18/11/19 se celebró la reunión informativa del Erasmus de FP para el curso 19-20, dentro del Proyecto On-the-job training in Europe para alumnos de ciclos de Grado Medio. Los nuevos becados y sus familias fueron informados del desarrollo de las movilidades dependiendo de cada país, las empresas e institutos que colaboran, documentos a aportar, fechas, documentación de la movilidad, obligaciones y compromisos así como otros datos de interés.

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octubre 19, 2019noviembre 29, 2019

On-the-job training in Europe. Visita preparatoria Dublín (octubre 2019)

Iniciado el curso 2019-20 empezamos con ilusión y ganas la gestión del nuestro proyecto Erasmus+ KA102 «On-the-job training in Europe». La Comisión de Movilidad ha planificado una visita preparatoria a la ciudad de Dublín en Irlanda para conocer in situ a nuestros socios de acogida: Seda College y Oxfam GB, siendo los profesores del centro, Elisa Castillo y Jesús Ruiz, los encargados de realizar esta visita de planificación previa.

Diario de la visita

Domingo, 13 de octubre

Toca madrugar, son las 7:30 de la mañana y ya estamos en el coche rumbo al aeropuerto de Alicante. Estamos emocionados con la visita, ninguno de los dos conocemos Irlanda y no sabemos qué nos deparará nuestro viaje. También un poco preocupados pues no sabemos cómo seremos recibidos en destino.

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octubre 11, 2019diciembre 1, 2019

On-the-job training in Europe: publicación resultados provisionales convocatoria 19-20

Tras realizar las pruebas oportunas, se procede a la publicación de los resultados provisionales de la convocatoria del curso 2019-20 del proyecto Eramus+ KA102 «On-the-job training in Europe». Resaltar el éxito de la convocatoria al haberse recibido 19 solicitudes de alumnos interesados.

Agradecer la colaboración de todos l@s candidat@s que han realizado estas pruebas. Ha sido un proceso muy disputado siendo una pena que no tengamos posibilidad de ofrecer más becas ya que el interés mostrado por los solicitantes ha sido muy alto. Agradecer a todo el profesorado la ayuda que nos han prestado con todo el proceso de selección. Continuar leyendo «On-the-job training in Europe: publicación resultados provisionales convocatoria 19-20»

julio 2, 2019julio 2, 2019

Elena Soria, experiencia en Conversano (Italia).

Hola, me llamo Elena Soria García, soy estudiante de Grado Medio de Actividades Comerciales del IES Federico García Lorca de Albacete y tuve la gran experiencia de participar en la becas Erasmus KA102, realizando mis prácticas en Conversano, un pequeño pueblo de la provincia de Bari en Italia, concretamente en la prestigiosa empresa Aline la Beautic, una de las tres tiendas más grandes de Conversano.

Un día, Elisa y Jesús, los tutores y organizadores del Erasmus aparecieron en mi clase hablándonos e informando sobre realizar las prácticas en el extranjero, y no dudé en apuntarme.

Tuve que realizar una prueba de idioma y una prueba personal, además de que también contaba con una buena nota del curso pasado, la cual tenía un gran valor en la hora de la elección de participantes. Y fui una de las seleccionadas para viajar a Italia, también acompañada de mi amiga y compañera de clase Caridad, lo cual fue un gran apoyo y valor.

El 31 de marzo llegó el día de viajar a Madrid para ir a Italia, fue un día de no parar, ya que al llegar y encontrarnos con nuestra tutora italiana, ésta nos llevó a visitar los pueblos cercanos y fuimos a conocer nuestro establecimiento en el iríamos a hacer prácticas durante los 2 meses y medio que íbamos a pasar allí.

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julio 1, 2019julio 2, 2019

Prácticas en Abbeville. Adrián López, experiencia Erasmus en Francia.

Hola, me llamo Adrián López, soy estudiante de Actividades Comerciales en el IES Federico García Lorca y gracias al proyecto Erasmus, he podido realizar mis prácticas en Francia, en la ciudad de Abbeville, en dos empresas (Monoprix y Jules).

Todo empezó cuando Elisa y Jesús nos hablaron de la posibilidad de poder hacer las prácticas finales en el extranjero, y de una me apunté, ya que me parecía una buena oportunidad para poder ir a Francia, mi país de origen.

Después de realizar las pruebas de idioma y la personal, me llegó un correo en el cual me anunciaban que había sido escogido para hacer las prácticas en Francia. A partir de ese momento, lo único que deseaba era irme ya.

Y por fin el día llegó. Cogimos el bus para Madrid a coger el avión rumbo a París y de ahí a Abbeville. La verdad es que una vez llegado a París había que ir del aeropuerto a la estación cogiendo un RER, una especie de metro pero, justo ese día, no había por lo que tuve que coger un bus, en el cual no cabía ni una persona más y el trayecto duró mas de una hora, para luego coger otro bus para poder llegar, por fin, a la estación.

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julio 1, 2019julio 1, 2019

Lorena Valiente. Vivir y Trabajar en Oxford gracias a Erasmus.

Hola, me llamo Lorena Valiente y soy una de los tres afortunados que pudo vivir y trabajar en Oxford, Reino Unido, gracias al proyecto KA102.

He estudiado en el IES Federico García Lorca el ciclo de Gestión administrativa y cuando el Instituto me dio la oportunidad de vivir está experiencia no lo dudé y después de dos entrevistas (personal y la del idioma del país) pude pasar los tres mejores meses de mi vida.

Al principio fue difícil ya que había que adaptarse tanto al idioma como a la ciudad pero las tres primeras semanas fuimos a una academia en las que pude conocer a muchas personas de diferentes países y eso hizo más fácil integrarse.

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junio 28, 2019julio 5, 2019

Job shadowing en el Lycée Notre Dame de Rezé (Nantes)

Las profesoras Inés López García y Quiteria Cuesta Picazo pudieron disfrutar de una magnífica experiencia job shadowing al ser acogidos por el Lycée Notre Dame de la localidad de Rezé, en Nantes (Francia). Esta experiencia ha permitido que estas dos docentes se acerquen a la realidad cotidiana del sistema de enseñanza francés y hayan podido compartir experiencias tanto escolares como extraescolares durante toda una semana.

Las anfitrionas fueron las profesoras Rozenn Richard, Isabelle Juhel y Claudine Hamard, así como las profesoras Magallie, Violaine, Marie Danielle, Cecilia, Isabelle Lange… y toda la directiva del instituto de acogida, encabezada por el Director del centro M. Yann Léandre y por la Coordinadora-Directora de Formación Profesional Mme. Claudine Hamard.
Sobre el instituto
EL Lycée profesional de Notre Dame es un instituto que se ubica en la población de Rezé. En él se imparten tanto enseñanzas generales como enseñanzas profesionales.Consta de dos edificios separados, el general y el profesional. Nosotras realizamos nuestras prácticas en el profesional.
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