Tras finalizar el período de reclamaciones, y resueltas las reclamaciones presentadas, se publica la lista definitiva de candidatos a las becas Erasmus+ de FP de Grado Medio para el curso 2018-19.
Durante la semana del 13 al 19 de octubre de 2018 unos alumnos del Lycée Boucher de Perthes de Abbeville (Francia) han estado trabajando en el IES Federico García Lorca de Albacete sobre el tema “Campaña contra la brecha salarial: todos iguales, no más discriminación”. Se trata de un trabajo colaborativo que tiene por objetivo la creación de una campaña de sensibilización sobre las discriminación laboral entre hombres y mujeres.
Tras realizar las pruebas oportunas, se procede a la publicación de los resultados provisionales de la convocatoria del curso 2018-19 del proyecto Eramus+ «Movilidades Auxiliares de FP García Lorca».
Agradecer la colaboración de todos l@s candidat@s que han realizado estas pruebas. Ha sido un proceso muy disputado siendo una pena que no tengamos posibilidad de ofrecer más becas ya que el interés mostrado por los solicitantes ha sido muy alto.
Se ha publicado en el tablón de anuncios del IES Federico García Lorca, la relación de alumnos admitidos y excluidos en el proceso de selección para acceder a las becas Erasmus+ de la convocatoria del curso 2018-19, según las bases publicadas anteriormente.
El plazo de reclamación es de 48 horas a partir del día de hoy, finalizando el miércoles día 10 de octubre de 2018.
Las pruebas de selección comenzarán esta misma semana; se publicarán en este mismo sitio web y se avisará por correo electrónico a los interesados con la suficiente antelación.
La Comisión de Movilidad del proyecto Erasmus+ KA102, Movilidades Auxiliares FP García Lorca, abre la 2ª convocatoria para asignar 6 becas Erasmus+ para alumnos de 2º curso de los Ciclos de Grado Medio de F.P. de Gestión Administrativa y de Actividades Comerciales que quieran realizar el módulo de FCT en el extranjero en el tercer trimestre del curso 2018-2019.
Alumnos y profesores acompañantes año 2017-18
Este proyecto consiste en la realización de prácticas en Europa (400 horas), en empresas relacionadas con los estudios cursados, y su finalidad es proporcionar a los beneficiarios la oportunidad de tener una experiencia laboral en el extranjero, perfeccionar el conocimiento del idioma y conocer otras formas de trabajo, culturas y modos de vida, para la mejora de sus competencias profesionales y personales, facilitando su empleabilidad y, además, establecer relaciones de cooperación con otros institutos de FP y empresas europeos.
Folleto Proyecto año-2018
BASES DE LA CONVOCATORIA
Se pueden descargar pulsando en el siguiente enlace:
Hola, mi nombre es Marta Vizcaíno, he estudiado el Ciclo de Gestión Administrativa y os voy a contar cómo fue mi experiencia Erasmus+ de 11 semanas en Oxford, Reino Unido.
Todo empezó cuando nos hablaron del proyecto Erasmus+ para ciclos de grado medio. Hasta ahora sólo había becas para grado superior y nuestros profesores responsables del proyecto, (Jesús y Elisa) nos dijeron que habían conseguido becas para que 6 personas pudieran hacer el módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT) en el extranjero. ¡No nos lo creíamos!, y empezamos a ilusionarnos con unas prácticas fuera de España, y por supuesto, fuera de los nuestros durante todo el tiempo que estuviésemos allí. Desde entonces, fuimos diciendo entre los compañeros de clase quién podría aguantar todo ese tiempo y quién no (sin volverse claro jajaja). Para conseguir que nos dieran la beca, tuvimos que rellenar un cuestionario con los países a los que queríamos ir, hacer una entrevista en el idioma del país elegido y una entrevista personal, en la cual tuve la mejor puntuación de todos los que nos presentamos. No solo bastaba con esas dos cosas, sino que también se tuvo en cuenta el expediente del año anterior, del cual mi nota también era la más alta. Continuar leyendo «Experiencia Erasmus+ en Oxford, Marta Vizcaíno.»
Yo me llamo Meriem Sahil, soy una de las afortunadas que conseguí la beca Erasmus + para hacer las practicas en el extranjero. En mi caso me tocó Francia, bueno, podemos decir que lo elegí desde un principio, y así fue.
Me sentí bastante orgullosa cuando vi las listas finales, comprobando que tenía la mejor nota en el idioma y una de las mejores notas en la entrevista personal.
Calles de Abbeville
Después tocaba marcharse lejos, lejos de los amigos, familia y por supuesto de mi novio, no creí que fuera tan dura la despedida, pero bueno, al llegar a Francia tuve la suerte de encontrar un piso con la ayuda de la profesora Mme. Froment (Cécile), que fue mi tutora durante mi estancia en Francia.
Hola me llamo Luis Arenas, soy uno de los dos chicos del I.E.S. Federico García Lórca de Albacete, que hemos estado de Erasmus en Conversano, provincia de Bari (Italia).
En el IISS CARAMIA-GIGANTE junto a Tiziano
La empresa a la que acudía a hacer las prácticas se trataba de MAX-1980 (Conversano), y el instituto de acogida fue el IISS CARAMIA-GIGANTE (Alberobello).
El ciclo que yo he estudiado es el Grado Medio en Actividades Comerciales y el hecho de pedir esta beca fue porque me hacía mucha ilusión poder poner en práctica lo estudiado, trabajando en una empresa en el extranjero.
Me llamo Helena Álvarez y os voy a contar mi experiencia Erasmus+ en Oxford, la ciudad donde estuve viviendo durante 3 meses.
He estudiado el módulo de grado medio de Actividades Comerciales en el instituto Federico García Lorca y cuando llegó el momento de las prácticas en empresa, me decidí a solicitarlas fuera de mi país. Gracias a mis buenas notas, un examen de inglés y una entrevista personal, me concedieron una de las 3 becas Erasmus+ en Oxford.
Compañera en Oxfam
Esta experiencia ha sido genial, me ha permitido vivir en un país al que tenía muchas ganas de ir y que de otra manera no me hubiera sido posible. He conocido una cultura muy diferente a la mía y he podido mejorar mi inglés. Además, al estar allí con gente de otros países, también he aprendido un poquito de otros idiomas y culturas. También me he dado cuenta cómo es vivir sola sin poder contar con nadie que te ayude. Puedes tener en tu país a tu pareja, tus amigos o tu familia apoyándote, pero tienes que aprender a solucionar tus problemas, y eso es algo que me ha venido muy bien. Continuar leyendo «Mi experiencia Erasmus+: Helena Álvarez»
