Convocatoria 10 Becas Erasmus+ Ciclos de Grado Medio (2019-20)

La Comisión de Movilidad del proyecto Erasmus+ KA102 On-the-job training in Europe abre una convocatoria para asignar 10 becas Erasmus para alumnos de 2º curso de los Ciclos de Grado Medio de Formación Profesional de las familias profesionales de Administración y Comercio, siendo 7 becas para realizar el módulo de FCT en el extranjero, en el tercer trimestre del curso 2019-2020, y 3 becas para prácticas como recién titulados, durante el periodo de octubre a diciembre de 2020.

Las movilidades en el exterior se realizarán en los siguientes periodos:

  • FCTs: en el periodo comprendido entre los meses de marzo a junio de 2020 (Erasmus PRO)
  • PRÁCTICAS recién titulados: en el periodo comprendido entre los meses de octubre a diciembre de 2020 (Erasmus)
Descargar folleto explicativo
Descargar Folleto explicativo

BASES DE LA CONVOCATORIA

Se pueden descargar pulsando en el siguiente enlace:

BASES DE LA CONVOCATORIA CURSO 2019_2020

PLAZOS DE PRESENTACIÓN DE LAS SOLICITUDES

Desde el 19 de septiembre hasta el día 29 de septiembre de 2019 (incluido).

SOLICITUD

Para la solicitud de la beca el alumno deberá rellenar el formulario on line publicado en la página web del instituto y en el blog del proyecto. 

El alumno podrá solicitar su participación en las dos modalidades, teniendo en cuenta que, como máximo podrá elegir dos países de destino, en la modalidad de FCTs. 

Pasos a realizar:

1. Redactar una carta de motivación personal en formato europass (de acuerdo a las instrucciones del siguiente enlace)

Instrucciones para realizar la carta de motivación

2. Completar los datos del formulario de solicitud insertando al final la carta de motivación anterior:

 Acceder al formulario de solicitud

REQUISITOS EXIGIBLES

Perfil de los participantes: los alumnos interesados en participar en esta convocatoria deberán cumplir los siguientes requisitos:

  • Poseer la nacionalidad de un país participante en el Programa Erasmus o, en otros casos, deberá acreditar que está en posesión de un permiso válido para residir en España durante el período de realización de la movilidad.
  • Estar matriculado en el IES Federico García Lorca, durante el curso académico 2019-2020, en 2º curso de un ciclo formativo presencial de grado medio.
  • Tener conocimiento del idioma necesario para comunicarse en el país de destino a nivel escrito y hablado, o en disposición de poder adquirir este conocimiento.
  • Presentar la solicitud en el plazo y forma adecuados incluyendo además, una carta de motivación explicando por qué se desea participar en el proyecto.

Los estudiantes que soliciten las becas de Prácticas recién titulados, deben tener en cuenta que para poder beneficiarse de estas becas es requisito imprescindible haber obtenido el título del Ciclo Grado Medio correspondiente al finalizar el curso académico 2019-20. Aquellos que habiendo sido seleccionados, no cumplan este requisito, quedarán excluidos.

PLAZAS OFERTADAS

  • 7 BECAS para la realización de las FCTs en el exterior (Erasmus PRO) con una duración total de 92 días de acuerdo a la siguiente distribución:
    • 3 becas en Dublín (Irlanda).
    • 2 becas en Nantes (Francia).
    • 2 becas en Conversano (Italia)
  • 3 BECAS para la realización de las PRÁCTICAS en el exterior (Erasmus recién titulados) con una duración total de 79 días de acuerdo a la siguiente distribución:
    • 3 becas en MALTA

SELECCIÓN DE LOS ASPIRANTES

Una vez recibidas todas las solicitudes, se publicará el listado con los alumnos admitidos y excluidos, y se procederá a la selección de los candidatos según los siguientes criterios:

  1. Nivel de idioma o competencia lingüística (máximo 40 puntos), mediante una prueba de nivel. Si un alumno opta por más de 1 país de destino (máximo 2 países), deberá realizar las dos pruebas de idioma. El alumno que no realice la prueba lingüística, de alguno de los países elegidos, será excluido de la lista del país en cuestión.
  2. Grado de madurez (máximo 30 puntos), mediante una entrevista personal para valorar el interés, motivación, compromiso y capacidad de afrontar este tipo de retos, se valorará de acuerdo a los ítems elaborados por el Departamento de FOL. 
  3. Expediente académico del curso anterior (máximo 30 puntos).

 

Job shadowing en el Lycée Notre Dame de Rezé (Nantes)

Las profesoras Inés López García y Quiteria Cuesta Picazo pudieron disfrutar de una magnífica experiencia job shadowing al ser acogidos por el Lycée Notre Dame de la localidad de Rezé, en Nantes (Francia). Esta experiencia ha permitido que estas dos docentes se acerquen a la realidad cotidiana del sistema de enseñanza francés y hayan podido compartir experiencias tanto escolares como extraescolares durante toda una semana.

Las anfitrionas fueron las profesoras Rozenn Richard, Isabelle Juhel y Claudine Hamard, así como las profesoras Magallie, Violaine, Marie Danielle, Cecilia, Isabelle Lange… y toda la directiva del instituto de acogida, encabezada por el Director del centro M. Yann Léandre y por la Coordinadora-Directora de Formación Profesional Mme. Claudine Hamard.
Sobre el instituto
EL Lycée profesional de Notre Dame es un instituto que se ubica en la población de Rezé. En él se imparten tanto enseñanzas generales como enseñanzas profesionales.Consta de dos edificios separados, el general y el profesional. Nosotras realizamos nuestras prácticas en el profesional.
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Experiencia Erasmus+ en Oxford, Javier Reyes

Tienda de Oxfam en Cowley Rd

Me llamo Javier Reyes y he sido estudiante del ciclo formativo de Actividades Comerciales. Durante casi 3 meses he podido poner en práctica todo lo aprendido en una de las tiendas de la ONG Oxfam en Inglaterra, concretamente en la ciudad de Oxford.

Aunque en un primer momento tuve dudas sobre hacer las prácticas en el extranjero, finalmente decidí lanzarme a la aventura. Sabia decisión. Las 3 primeras semanas estuvimos yendo a una academia de Inglés situada en el corazón de la ciudad. Allí conocimos gente de diferentes países con los que pudimos practicar y mejorar nuestro inglés. Continuar leyendo «Experiencia Erasmus+ en Oxford, Javier Reyes»

Aprobado proyecto Erasmus+ KA102: ON-THE-JOB TRAINING IN EUROPE (convocatoria de 2019)

Ha salido la resolución de las propuestas Erasmus para Formación Profesional de Grado Medio y nuestro proyecto ON-THE-JOB TRAINING IN EUROPE ha sido seleccionado obteniendo el puesto 50 entre un total de 412 proyectos seleccionados en todo el territorio nacional. Destacar que, en toda la provincia de Albacete, solo se han seleccionado tres proyectos Erasmus para alumnos de Grado Medio.

El proyecto ha sido presentado por Elisa Castillo Moreno y Jesús Ruiz Bueno, profesores de la Familia Profesional de Administración del IES Federico García Lorca. Nombre del proyecto: «ON-THE-JOB TRAINING IN EUROPE» (2019-1-ES01-KA102-062946).

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ALUMNOS DEL IES GARCÍA LORCA DE ALBACETE VIAJAN HACIA EUROPA

6 alumnos del IES Federico García Lorca de Albacete parten el próximo sábado, día 30 de marzo, hacia las ciudades destino para realizar prácticas en empresas europeas.


Alumnos y profesores Erasmus+ 2018-19

Los seleccionados son alumnos de los ciclos formativos de Grado Medio de Gestión Administrativa y de Actividades Comerciales y realizarán en total 400 horas de prácticas formativas en empresas de Inglaterra, Italia y Francia, siendo ésta la segunda promoción de alumnos que disfruta de becas Erasmus+ para Grado Medio. Con estas prácticas convalidan, además, el módulo de F.C.T (Formación en Centros de Trabajo) de forma que obtendrán el título de Auxiliar al finalizar la movilidad.

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Publicación resultados definitivos job-shadowing 2018-19

Publicación de resultados definitivos de la convocatoria de 2 Becas Job-Shadowing, proyecto Erasmus+ KA-102: “Movilidades Auxiliares de FP García Lorca”.
Tras finalizar el período de reclamación se publica la lista definitiva de candidatos a 2 becas Erasmus+ para Job Shadowing para el curso 2018-19.
Candidatos seleccionados y país de destino:

País destino de las movilidades: Francia

Candidatos seleccionadosNombre y apellidos
Primer puesto López García, Mª Inés
Segundo puestoCuesta Picazo, Quiteria
Reservas
Ninguno

Esperamos que esta actividad de formación les sirva para la mejora de su actividad docente y profesional y para avanzar en la mejora de nuestras enseñanzas.

Mucha suerte con este reto que van a afrontar estas dos candidatas.

Resultados provisionales convocatoria Job Shadowing 2019

Publicación resultados provisionales de la convocatoria de 2 Becas Job-Shadowing, proyecto Erasmus+ KA-102: “Movilidades Auxiliares de FP García Lorca”

Tras finalizar el período de solicitudes se publica la lista provisional de candidatos a 2 becas Erasmus+ para Job Shadowing para el curso 2018-19.
Candidatos seleccionados y país de destino:

País destino de las movilidades: Francia

Candidatos seleccionadosNombre y apellidos
Primer puestoLópez García, Mª Inés
Segundo puestoCuesta Picazo, Quiteria
Reservas
Ninguno

Plazo de reclamación: 5 días hábiles desde esta fecha de publicación, es decir, hasta el viernes 22 de marzo de 2019, mediante un escrito dirigido al Sr. Director del IES Federico García Lorca a presentar en la secretaría del centro.

Los resultados definitivos se publicarán tras la resolución de estas posibles reclamaciones. Después de la publicación de la lista definitiva, los candidatos seleccionados serán convocados a una reunión para tratar sobre el desarrollo de las movilidades.

¡Enhorabuena a las seleccionadas!


Comisión de movilidad del proyecto KA-102 “Movilidades Auxiliares FP García Lorca”

Convocatoria Jobshadowing 2019 para personal docente

Objeto de la convocatoria:
Conceder 2 becas Erasmus+ de movilidad de personal para realizar periodos de formación por observación (jobshadowing) en empresas o centros educativos de Reino Unido o Francia.

Requisitos de los candidatos:
1. Las personas solicitantes deben pertenecer a las familias profesionales (Administración y/o Comercio) del IES Federico García Lorca, vinculadas y/o colaboradoras con el proyecto.
2. Encontrarse en activo tanto en el momento de formular la solicitud como durante la realización de la movilidad.
3. La movilidad deberá realizarse a lo largo del tercer trimestre del curso 2018/19.
4. Conocimiento operativo y suficiente del idioma de trabajo en la institución de destino o del inglés en su caso.
5. Las personas interesadas deberán rellenar el formulario que se propone en esta convocatoria y presentar una propuesta de Programa de Trabajo para Movilidad de Personal de FP, de acuerdo al modelo que se adjunta.
6. Fecha límite para su presentación: 12/03/2019.
7. El participante deberá buscar por sí mismo la empresa o el centro de enseñanza donde se vayan a realizar las actividades de movilidad. Así mismo gestionará por su cuenta el alojamiento, manutención y transporte. El candidato seleccionado contará con el seguro de asistencia en viaje contratado por la Consejería de Educación de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha ex profeso para movilidades de personal.

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Prácticas de alumnos franceses en empresas de Albacete

Proyecto Erasmus+ del Lycée Professionnel Notre-Dame de Rezé (Nantes, Francia)

El IES Federico García Lorca de Albacete está colaborando, como socio de acogida, en el Proyecto Erasmus+ del Lycée Notre-Dame financiado por la Unión Europea. Esta colaboración se produce dentro de las acciones que nuestro instituto está realizando con el objetivo de avanzar en la internacionalización de sus enseñanzas. Durante el trimestre pasado la Comisión de Movilidad del IES Federico García Lorca ha estado realizando las gestiones oportunas para la acogida de estos alumnos: búsqueda de empresas, gestión de los alojamientos, programas formativos y otras cuestiones logísticas.

Recepción de los alumnos franceses

Prácticas formativas en Albacete

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Jornadas Provinciales Erasmus+, noviembre de 2018

VI Jornadas de Albacete Eramus+

La coordinadora de nuestro proyecto Erasmus+ «Movilidades Auxiliares de FP García Lorca» ha participado como ponente en las VI Jornadas Provinciales Erasmus+ celebradas en Albacete el 29 de noviembre de 2018. En estas jornadas se han podido conocer todas las novedades de la convocatoria de proyectos del 2019.

Programa de las Jornadas Continuar leyendo «Jornadas Provinciales Erasmus+, noviembre de 2018»