Durante la semana del 5 al 10 de junio de 2023, dos profesoras del Lycée polyvalent François Rabelais de Chinon (Francia) han realizado una actividad de observación Job Shadowing en el IES Federico García Lorca.
Las profesoras participantes han sido: Mme. Cécile Froment y Mme. Catherine Jacoux. Los organizadores de la actividad han sido los profesores del Equipo Erasmus de FP, dentro de otras actividades del proyecto acreditado Erasmus KA121+VET «Erasmus FP García Lorca».
Esta actividad se encuadra dentro del proyecto Erasmus+ 2022-1–FR01–KA121–SCH–000059833 del Consorcio francés «Académie d’Orleans-Tours », financiado por la Unión Europea, que permite a los profesores del LPO François Rabelais contrastar la realidad educativa y formativa de toda Europa.
Este liceo francés, con el que nuestro centro ha colaborado durante este curso, habiendo participado en el proyecto KA1 de Educación Escolar español «ERASMUS OLIMPIC PLUS», ofrece a sus estudiantes formación en secundaria, FP de grado superior y 3 modalidades de bachillerato: general, tecnológico y profesional. Destacamos que en este último bachillerato profesional se imparten las especialidades de «Animación y gestión de espacios comerciales» y «Gestión Administrativa» equivalentes a nuestros ciclos de grado medio, siendo idóneo para nuestro instituto como colaborador Erasmus+ para avanzar en la internacionalización de nuestras enseñanzas, tanto de las de formación profesional como las de ámbito general.
Planning de trabajo realizado:
Las tareas que han efectuado durante su estancia son:
* Asistir a las clases como observadoras para presenciar las estrategias y herramientas utilizadas en este IES en la enseñanza de la Lengua Española, Francés, Filosofía, Música y Griego. Intercambio de buenas prácticas para adquirir competencias que permitan desarrollar la práctica y estimular el desarrollo de nuevos proyectos Erasmus a largo plazo.
* Reunión con los profesores responsables del grupo de teatro TRAMOYA para conocer su disponibilidad para la realización un futuro proyecto Erasmus de teatro entre 2 o más países con intercambio de alumnos de secundaria representando las obras de autores españoles y franceses de forma conjunta y/o separada.
* Visitar los diversos espacios del centro y la utilización de los mismos.
* Reunión con el equipo Erasmus de FP para hablar sobre el inicio de una colaboración Erasmus+ para la acogida alumnos franceses que realizarían prácticas formativas en empresas de la localidad de Albacete.
* Participar en la vida del centro durante esta semana y asistir a la representación de la obra «Quien pide el último, pide mejor» de la autora la autora Blanca Poza Esperón representada por los alumnos del grupo de teatro Tramoya y dirección de los profesores José Labajo y María Moreno.
* Asistir a reuniones con el equipo directivo y con los equipos docentes del IES.
* Visitar el Ea Teatro y el Teatro Municipal de Albacete para conocer las instalaciones de los mismos y su disponibilidad para la representación de las obras de teatro que se preparasen por los alumnos del proyecto Erasmus francés.
* Visitas culturales a la Excma. Diputación de Albacete, al Teatro Circo y a localidades de la provincia.
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Conclusiones:
- El planning contemplaba la asistencia a clases en distintos niveles educativos: 2º, 3º y 4º de ESO, y 1º y 2º de Bachillerato. Todos los profesores que han colaborado en estas tareas han resaltado el gran interés demostrado por las profesoras francesas y su agrado al participar en esta nueva experiencia de
Con Mª Ángeles Meseguer en clase de Lengua Española tener a profesores de otros países dentro de nuestras aulas.
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A resultas de la experiencia, nuestro centro gestionará un período de prácticas en empresas de Albacete para 2 alumnos franceses a realizar de noviembre a diciembre de 2023 o de abril a mayo de 2024. Los alumnos implicados son de Comercio con la especialidad en Animación y gestión de espacios comerciales. La colaboración implica también la búsqueda del alojamiento en familias y localización de empresas dispuestas a acoger a este alumnado.
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Tras comprobar el cumplimiento de los objetivos y establecer las conclusiones generales de la visita, se ha valorado el intercambio de buenas prácticas entre los profesores de ambos institutos y las docentes se han despedido del equipo directivo, alumnos y profesores que han compartido la experiencia Job Shadowing.
El IES Federico García Lorca cuenta con varios proyectos Erasmus+ para este curso 2022-23: 1 proyecto KA121-VET para movilidades de formación profesional de grado medio, 2 proyectos KA131 para movilidades de F.P. de ámbito superior y 1 proyecto KA122 para movilidades de educación escolar, una clara apuesta por Europa que permitirá a muchos de nuestros alumnos hacer prácticas en empresas europeas e intercambios con otros alumnos europeos.
Actividades de carácter cultural
También se han programado actividades de carácter cultural para que conozcan nuestra capital (visitas a la Diputación, Teatro Circo, Claustro del Centro cultural La Asunción, etc) En la Exma. Diputación de Albacete fueron recibidas por Pilar Martínez Tierraseca que es la responsable del Gabinete de Presidencia.
También han visitado la localidad de Chinchilla y una salida a conocer los pueblos de Albacete como Alcalá del Júcar, Jorquera y Cofrentes en Valencia.
Ha sido toda una experiencia enriquecedora para todos aquellos que han participado.
Agradecemos la colaboración a todo el claustro de profesores de nuestro IES por la fantástica acogida a estas dos profesoras francesas.
Esperamos que ellas se hayan llevado un buen recuerdo de su estancia en nuestra localidad de Albacete y que vuelvan pronto a poner en marcha esos nuevos proyectos Erasmus+.
